御上先生 4話ネタバレ【考察伏線＆感想一覧】槙野は味方確定！

2025年2月9日に放送されたドラマ「御上先生」第4話。

そこで話題になっているのが

・御上先生【第4話のネタバレ】あらすじは？
・伏線や考察ポイントは？
・感想や評価はどうだった？

ということです！

くまこ

そこでこの記事では、上記の内容を順番に解説していきます！

御上先生第4話あらすじ！
御上先生第4話の3つの予告の考察！
御上先生第4話考察：「揺れる信念と御上の決断」
教育改革のために教壇へ立つ官僚教師・御上孝
クラスを導くカリスマ的存在・神崎拓斗
急成長した隣徳学院の闇
1. 東大入試の情報が流出？
御上先生第4話感想！
まとめ

御上先生第4話あらすじ！

冴島と試験会場の事件が結びつく

国家公務員採用総合職試験の会場で発生した殺人事件。その背景に、冴島（常盤貴子）の存在が関わっていることが明らかとなる。

この事実を知った神崎（奥平大兼）は、自責の念に駆られ、冴島が勤めていた職場を訪れる。しかし、彼女はすでにそこを辞めていた――。

御上の授業で始まる熱い議論

一方、隣徳学院では御上（窪田正孝）の呼びかけによって、生徒たちが事件について意見を交わす場が設けられる。単なる授業ではなく、現実に起こった出来事を基に、何が正義で何が真実なのか、それぞれが自分の考えを言葉にしていく。

「ヤマトタケル」から届いた謎のFAX

そんな中、学院に一通のFAXが届く。差出人は「ヤマトタケル」と名乗る人物。送られたのは、事件の真相を示唆するような一枚の紙だった。是枝（吉岡里帆）はその内容を手がかりに、自らの答えを導き出そうとする。果たして彼女が辿り着いた真実とは――？

御上先生第4話の3つの予告の考察！

御上先生の第4話は3つの予告があります。

その3つのタイトルはこちらです。

第4話「対決」
第4話「暴露」
第4話「理由」

くまこ

それでは、それぞれの予告のタイトルと内容について見ながら考察していきます！

第4話「対決」― 学校vs文科省の戦いが本格化

御上先生が「何をしてもいい。でも生徒に手を出したら許さない」と発言していることから、文科省や外部の権力が生徒たちに何かしらの圧力や危害を加えようとしている可能性がある。その中で御上は、教師として生徒を守る立場を貫く覚悟を見せている。

また、予告には「若者を自ら学び立ち迎え」という文字があり、これは生徒たちが受動的に教育を受けるのではなく、自ら考え行動することを示唆している。

そのため、第4話では生徒たちが国家に対して立ち向かう構図が描かれるのではないか。特に「生徒VS国家」というフレーズがあることから、隣徳学院の問題は単なる学校内の出来事ではなく、日本の教育システム全体に関わる重大な問題へと発展していくと考えられる。

さらに、「御上先生の真の目的」が明らかになると示唆されていることから、彼がこの学校に赴任した理由や、国家との対立構造が浮き彫りになっていくだろう。彼の目的が単なる「生徒を導く教師」としての役割にとどまらず、文科省や教育行政に対する改革的な意図を持っている可能性も出てくる。

第4話「暴露」― 闇の真相と黒幕の動き

神崎の「文字を使って人の心を殺した。そのまま生きるなんてできません。真実を教えてください。」という発言から、過去に文書や報道によって誰かが傷つけられ、最悪の場合、命を落とした事件があることが示唆される。これは、試験会場での殺人事件と深く関係している可能性が高い。

また、予告には「闇の真相」「黒幕が動き出す」というキーワードが登場している。これは、事件を裏で操っていた人物がついに表舞台に現れることを意味していると考えられる。

過去の伏線から、理事長や文科省の高官など、学校の支配構造に関与している人物が黒幕の一人である可能性が高い。

槙野が「ここから僕が汚れ仕事をやります」と発言していることも注目すべき点である。槙野は単なる教師ではなく、学校の裏の事情を知る立場にあり、場合によっては黒幕と直接関わっていた可能性がある。

しかし、この発言を自らするということは、彼が完全な悪人ではなく、むしろ過去に仕方なく汚れ仕事を担ってきたが、今後は正しい方向へと舵を切る決意をしているとも考えられる。

したがって、第4話では「学校の闇」「文科省の関与」「槙野の本当の役割」という3つの要素が交錯し、大きな暴露が行われる展開が予想される。

第4話「理由」― 御上先生と兄の関係

「手を差し伸べる理由」「考えさせる理由」「守る理由」「今、目を向けるべき問題は何か」というキーワードが登場していることから、第4話では「なぜ御上先生はこの学校にいるのか」「彼が守ろうとしているものは何か」というテーマが深掘りされると考えられる。

また、生徒の「御上先生もやべえと思ったけど、兄ちゃんはもっとやべえ」という発言から、御上の兄が極めて危険な人物であることが明らかになる。これは、御上が教育の場に立つ背景と関係があるかもしれない。

可能性としては以下の2つが考えられる：

御上の兄が政府や教育行政の権力者である
- 兄が文科省や政府の高官であり、日本の教育制度を歪めている張本人である場合、御上は彼の行動を正そうとする立場にある。これは「生徒VS国家」の構図とも合致し、最終的には兄弟対決へと発展する可能性がある。
御上の兄がかつて教育現場で問題を起こした人物である
- 兄が過去に教師または教育関係者として重大な問題を引き起こし、それが隣徳学院や日本の教育に大きな影響を与えた可能性がある。この場合、御上はその過ちを正すために教師となったのかもしれない。

御上先生第4話考察：「揺れる信念と御上の決断」

槙野は敵か味方か？疑惑が深まる展開

槙野が御上の味方である可能性が浮上してきた。これまでの描写では、彼が隣徳学院の裏側に関与しているような印象を受けたが、実は御上と裏で手を組んでいるのではないかという考察が出てきている。特に、第4話では官僚らしからぬ発言が目立ち、それが御上を意図的に導いているようにも見える。

冒頭の墓参りシーンに隠された真実

第4話の冒頭に登場した墓参りのシーンが示唆するものとは何か。
単なる回想シーンではなく、御上の兄の墓である可能性が高い。もしそうであれば、御上の過去に関する重要な伏線となり、彼が教師として隣徳学院に赴任した理由と深く結びついているかもしれない。兄の存在が御上の行動の原点であり、教育を変えようとする動機につながっているのではないか。

御上と槙野、意図的な情報のやり取り？

御上は副大臣のタイムスケジュールをわざと槙野に聞いた。そして槙野は「永田町が人事権を持っている」と御上にわざと言った。
このやり取りは単なる情報交換ではなく、意図的に相手に重要なヒントを与えるものだったのではないか。官僚は不用意な発言をしない。つまり、槙野は御上を誘導しようとしていた可能性がある。
もしこの2人が裏で繋がっているとすれば、目的は何なのか？御上の計画に槙野が協力しているとすれば、最終的に彼がどのような役割を果たすのかが今後の鍵となる。

副大臣が仕掛けた「教科書検定」の伏線

どちらにせよ、副大臣は「教科書検定」の内容を見るように御上を誘導していた。この動きが、御上が暴こうとしている隣徳学院の闇とどのように結びつくのかが今後の展開のポイントとなる。
副大臣は単なる教育行政のトップとして動いているのではなく、何か隠された意図を持っているのではないか。もし「教科書検定」の裏に国家レベルの不正が絡んでいるとすれば、隣徳学院の問題はさらに大きなスケールへと発展することになる。

真山弓弦との対話がもたらす波紋

御上孝（松坂桃李）は、再び真山弓弦（堀田真由）との面会を試みる。彼は事件の真相をより深く知るため、そして真山自身の本心を確かめるために、彼女と正面から向き合うことを決意する。

しかし、真山は依然として心を閉ざし、核心を語ろうとしない。

御上は彼女に「人は過ちを犯したとき、どのように償うべきか」を問いかけるが、返ってきた言葉は意外なものだった――「私だけが裁かれるのはおかしい」。その言葉が示すものとは一体何なのか。

神崎翔、冴島との対峙

一方、神崎翔（奥平大兼）は自身が執筆した記事の真実を追い求め、冴島（常盤貴子）に詰め寄る。記事には隠された意図があるのではないかと疑念を抱いた神崎は、冴島の口から本当のことを聞き出そうとする。

しかし、冴島は「知るべきことと、知らなくてもいいことがある」と言い含めるように語るだけで、核心には触れようとしない。
神崎は、御上が抱えている「ある過去」と、この事件がどこかでつながっているのではないかと考え始める。

3年2組の反発と揺れる生徒たち

御上の言葉に感化される生徒が増える一方で、それに反発する生徒も現れ始める。「教師が生徒の人生にどこまで踏み込んでいいのか？」という疑問が教室内で議論を巻き起こし、クラスは分裂の危機に。

特に、リーダー格の生徒・遠藤雄大（鈴木仁）は、「先生の言葉は正しいかもしれない。でも、それを押しつけられるのは違う」と主張し、御上に真正面から対抗する。
御上はそんな遠藤に「君はどうしたい？」と問いかけるが、遠藤の答えは出ないまま、物語は次の局面へと進んでいく。

謎の青年の正体が明らかに

そして物語の終盤、ついに御上の前に現れる謎の青年の正体が明かされる。彼は一体何者なのか？なぜ御上の前にたびたび姿を現していたのか？

その答えは、御上が過去に関わった「ある事件」に繋がっていた。そして、その事件こそが、現在の御上の行動理念を決定づけるものだった――。
物語は、御上の過去と現在が交錯し、新たな局面へと突き進んでいく。

次回への伏線

真山が語った「私だけが裁かれるのはおかしい」という言葉の意味
冴島が神崎に隠している「知るべきことと知らなくてもいいこと」
御上の過去と、謎の青年の関係
クラスの分裂と、御上が示す「導き」の行方

第4話では、御上の過去が少しずつ明らかになり、物語の核心へと迫っていくことになるだろう。

果たして御上は、クラスの分裂をどう乗り越えるのか――？

教育改革のために教壇へ立つ官僚教師・御上孝

東大を卒業し、文部科学省の官僚として順調なキャリアを歩んでいた御上孝（松坂桃李）。しかし、ある事件をきっかけに「教育制度そのものを変えなければ、本当の改革は生まれない」という信念を抱くようになる。そんな彼に課された新たな使命――それが、隣徳学院への出向だった。

「官僚教師」として教壇に立つことになった御上は、型にはまった教育方針ではなく、実践的な指導を試みる。

しかし、彼のやり方は学校側の意向や従来の教育方針と衝突することも多く、周囲からの反発を受けることになる。

それでも御上は、教師としての役割をただ「教えること」だとは考えていなかった。生徒一人ひとりに寄り添い、「自らの力で考え、未来を切り拓く力」を養わせようとする。だが、その改革の裏には、彼自身の過去に関わる秘密が隠されていた――。

クラスを導くカリスマ的存在・神崎拓斗

報道部の部長を務める神崎拓斗（奥平大兼）は、ジャーナリストを志す野心家だ。彼の父親も新聞記者として活躍しているが、神崎は父に対して強い憧れを抱きながらも、どこか反発心を拭えずにいる。
彼の持つ正義感は人一倍強く、時にそれが暴走することもある。物事の本質を見抜く目を持ちながらも、冷静な判断力を欠いてしまう場面も少なくない。